این جلسه با حضورهیات نظارت اعزامی ازسازمان به ریاست نظام جوبینه، رحیم یونسی مدیر کل آموزش فنی و حرفه ای استان اردبیل و محمدرضا انصاری مدیرکل آموزش فنی و حرفه ای استان زنجان ، معاونین، رؤسای ادارات و کارشناسان هر دو استان به صورت وبیناری برگزار شد.

به گزارش روابط عمومی اداره‌کل آموزش فنی و حرفه ای استان اردبیل، جلسه هماهنگی طرح " نجم " با هدف سنجش علمی و مهارتی کارگاه‌های آموزشی و مولدسازی مراکز آموزشی در نیل به اهداف گام دوم انقلاب با حضورهیات نظارت اعزامی ازسازمان( نظام جوبینه، علی نیک فر، فاضل نادری) رحیم یونسی مدیر کل آموزش فنی و حرفه ای اردبیل، محمدرضا انصاری مدیرکل آموزش فنی و حرفه ای استان زنجان ، معاونین، رؤسای ادارات و کارشناسان هر دو استان به صورت وبیناری برگزار شد.

رحیم یونسی ضمن تشریح اهداف  این طرح افزود: در این طرح وضعیت کارگاه‌های آموزشی و سنجش عملی مهارت و صلاحیت حرفه‌‎ای، ابزارها و تجهیزات مازاد در کارگاه‌ها و ... مورد ارزیابی قرار می‌گیرد و بر اساس نتایج احصاء شده، مولدسازی مراکز آموزشی آغاز می‌شود.

وی با اشاره به اینکه در قالب این طرح مباحث مربوط به دلایل تعطیلی و نیمه تعطیل بودن کارگاه‌های آموزشی بررسی می‌شود، اظهار کرد: پس از آن کارگاه‌های آموزشی مذکور با توجه به تقاضای بازارکار در استان‌های دیگر به صورت چرخشی منتقل می‌شود.

یونسی با اشاره به اینکه هدف از اجرای این طرح مدیریت سرمایه‌های سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای در راستای تحقق نهضت ملی مهارت آموزی در گام دوم انقلاب است، یادآورشد: افزایش بهره‌وری مراکز، کیفیت بخشی به آموزش‌های مهارتی سازمان، نظارت کارآمد و اصلاح‌گر، پیشگیری و برنامه‌ریزی هدفمند از جمله اهداف اجرای این طرح می باشد.

نظام چوبینه سرتیم هیات نظارت سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور ضمن تشریح دستورالعمل طرح نجم گفت: اهداف اجرای طرح نجم استقرار نظام مولد ساز، ارتقاء و بهبود عملکرد مراکز آموزشی،  افزایش اثربخشی و بهره وری فعالیت های آموزشی،  مشارکت و فعال نمودن ارکان اجرایی مراکز، کیفیت بخشی به آموزش های مهارتی سازمان،  شناسایی ظرفیت ها و قابلیت ها، بهبود مدیریت منابع پشتیبانی، ارزیابی کلی وضعیت موجود و شناسایی چالش ها، مشکلات مراکز، شناسایی تجهیزات و فضاهای مازاد مراکز را از اهداف اجرای طرح نجم برشمرد.اجرای طرح «نجم» نظارت جامع مهارت در راستای افزایش بهره وری و اثربخشی فعالیت های آموزشی در این سازمان می باشد.

چوبینه گفت: از آنجائیکه ارزیابی مراکزآموزشی می تواند نقش مهمی در تحقق اهداف و سیاست‌گذاری‌های سازمان داشته باشد.

از اینرو در این طرح، وضعیت کارگاه‌های آموزشی، سنجش عملی مهارت، صلاحیت حرفه ای، ابزارها، تجهیزات مازاد در کارگاه‌ها و ... مورد ارزیابی قرار می گیرد.